{"id":349,"date":"2021-01-29T08:34:42","date_gmt":"2021-01-29T08:34:42","guid":{"rendered":"https:\/\/universitysocialteaching.uniurb.it\/?page_id=349"},"modified":"2021-01-29T10:18:14","modified_gmt":"2021-01-29T10:18:14","slug":"clil-vantaggi","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/universitysocialteaching.uniurb.it\/index.php\/clil-vantaggi\/","title":{"rendered":"I vantaggi del CLIL"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"324\" height=\"155\" src=\"https:\/\/universitysocialteaching.uniurb.it\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/images.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-350\" srcset=\"https:\/\/universitysocialteaching.uniurb.it\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/images.jpg 324w, https:\/\/universitysocialteaching.uniurb.it\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/images-300x144.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 324px) 100vw, 324px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong><span class=\"has-inline-color has-neve-link-color-color\">Per i docenti:<\/span><\/strong><\/li><li>Messa a punto di una metodologia di tipo <em>lifelong learning. <\/em><\/li><li>Affinamento della <em>fluency<\/em> nella lingua veicolare. <\/li><li>Maggiore motivazione e partecipazione da parte dei discenti.<\/li><li>Maggiore autonomia del discente.<\/li><li>Maggiori opportunit\u00e0 di promozione di didattica interattiva (lavori di coppia e di gruppo). <\/li><li>Consultazione e utilizzo diretto di materiali in lingua originale.<\/li><li>Allineamento con i colleghi europei.  <\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong><span class=\"has-inline-color has-neve-link-color-color\">Per gli studenti:<\/span><\/strong><\/li><li>Sviluppo di competenze nella L1 e nella L2.<\/li><li>Acquisizione e rinforzo di abilit\u00e0 cognitive e conoscenze culturali.<\/li><li>Messa a punto di una metodologia di tipo <em>lifelong learning.<\/em><\/li><li>Maggiore consapevolezza meta-cognitiva sul funzionamento delle lingue. <\/li><li>Promozione di una didattica interattiva. <\/li><li>Abbassamento del &#8216;filtro affettivo&#8217; dovuto a un ambiente di lavoro positivo e stimolante.<\/li><li>Consultazione e utilizzo diretto di materiali in lingua originale. <\/li><\/ul>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\"><\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Per i docenti: Messa a punto di una metodologia di tipo lifelong learning. Affinamento della fluency nella lingua veicolare. Maggiore motivazione e partecipazione da parte dei discenti. Maggiore autonomia del discente. Maggiori opportunit\u00e0 di promozione di didattica interattiva (lavori di coppia e di gruppo). Consultazione e utilizzo diretto di materiali in lingua originale. Allineamento con&hellip;&nbsp;<a href=\"https:\/\/universitysocialteaching.uniurb.it\/index.php\/clil-vantaggi\/\" class=\"\" rel=\"bookmark\">Leggi tutto &raquo;<span class=\"screen-reader-text\">I vantaggi del CLIL<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"neve_meta_sidebar":"full-width","neve_meta_container":"","neve_meta_enable_content_width":"on","neve_meta_content_width":100,"neve_meta_title_alignment":"","neve_meta_author_avatar":"","neve_post_elements_order":"","neve_meta_disable_header":"","neve_meta_disable_footer":"","neve_meta_disable_title":"","footnotes":""},"class_list":["post-349","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/universitysocialteaching.uniurb.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/349","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/universitysocialteaching.uniurb.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/universitysocialteaching.uniurb.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/universitysocialteaching.uniurb.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/universitysocialteaching.uniurb.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=349"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/universitysocialteaching.uniurb.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/349\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":373,"href":"https:\/\/universitysocialteaching.uniurb.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/349\/revisions\/373"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/universitysocialteaching.uniurb.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=349"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}